افت تحصیلی ریاضیات
افت تحصیلی ریاضیات
از عوامل روانی که موجب افت تحصیلی در درس ریاضیات را فراهم می کنند عبارتند از
الف) کمرویی و گوشه گیری
کمرویی و کناره گیری کودک، کوششی برای خودداری از ارتباط با محیط اطراف است. کودک کمرو و گوشه گیر ممکن است از موقعیت هایی مانند شکست، انتقاد، کمبود اعتماد به نفس، دستپاچگی یا تحقیر، ترس داشته باشد. متاسفانه کودکان کم رو و کناره گیر معمولاً مورد توجه قرار نمی گیرند، علت آن است که نسبت به کودکان دیگر کمتر توجه اطرافیان را به خود جلب می کنند که این خود یکی از عوامل روانی موثر در افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی در درس ریاضیات می باشد
ب) هراس از مدرسه
یکی دیگر از دلایل موثر در افت تحصیلی دانش آموزان در درس ریاضیات هراس از مدرسه می باشد. در مطالعات اولیه چنین به نظر می رسد که گویی هراس، با روی گردانی از مدرسه بسیار متفاوت است. آسیب شناسان پذیرفتند که مدرسه گریز معمولاً به خانه ای تعلق دارد که در آن فقر مادی و عاطفی حاکم است، احتمالاً او از لحاظ هوش از حد متوسط پایین تر است
ولی آن موار اولیه ای که به عنوان مدرسه هراس مشخص شده اند ظاهراً نکته را تایید کردند که کودک مدرسه هراس به خانه ای تعلق دارد که وضع مالی آن رضایت بخش و به احتمال زیاد به جای آنکه فاقد جو عاطفی باشد، از آن سرشار است. هوش این کودکان از سطح متوسط بالاتر است
اما نتیجه ای که از تحقیقات به عمل آمده حاکی از آن است که ممکن است کودکان با هر سطح هوشی و با هر هزینه ای و از هر خانواده ای و با هر آرمانی به مدرسه گریزی یا هراس از مدرسه دچار شوند
ج) نگرانی
نگرانی برادر یاس است. امکان دارد که کسی انگیزه ای بیش از حد داشته باشد، ولی اگر همراه با نگرانی باشد باعث رکود یادگیری می شود
برای کاهش نگرانی «بازی» از اهمیت بالایی برخوردار است. کودکان برای چابک شدن به دوندگی و کوه نوردی روی نمی آورند. بلکه به خاطر اینکه از آن یک لذت غریزی می برند، دنبال آنند اما در نتیجه تمرین دوندگی و کوه نوردی چابک نیز می شوند
اگر ریاضیات را به اعتبار خود به خاطر لذتی که از آن «خود ریاضی» می برند بیاموزند و بخوانند آن را بهتر فرا خواهند گرفت
سلام
مطلب جالب بود اما به نظر من نقصهایی داشت که اگر اصلاح شوند بهتر است.
البته منظورم از نقص اینست که موضوع کامل نیست. متشکرم
qf8stH bkalaehzdrja, [url=http://btkqufqogmjq.com/]btkqufqogmjq[/url], [link=http://lqoezuhjiqjf.com/]lqoezuhjiqjf[/link], http://gfeusblqprdl.com/